Berufsförderung als Chance? Der Umgang junger Frauen mit Maßnahmen der Berufsförderung.

Autor/in	Dietrich, Nicole
Titel	Berufsförderung als Chance? Der Umgang junger Frauen mit Maßnahmen der Berufsförderung.
Quelle	München u.a.: Hampp (2007), 176 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Arbeit und Leben im Umbruch. 10
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1617-0407
ISBN	978-3-86618-104-5
Schlagwörter	Frau; Benachteiligtenförderung; Arbeitsloser Jugendlicher; Arbeitsmarktentwicklung; Berufsförderung; Förderungslehrgang; Teilnehmer; Jugendarbeitslosigkeit; Freiwilliges soziales Jahr; Problemgruppe; Trainingsmaßnahme; Typologie; Benachteiligter Jugendlicher; Junger Erwachsener
Abstract	"Das Buch geht der Frage nach, wie berufsvorbereitende Maßnahmen die Integration benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt fördern. Grundlage ist eine Studie auf Basis von Intensivbefragungen junger Frauen, die sich im Berufsförderprojekt 'Freiwilliges Soziales Trainingsjahr' (FSTJ) als Teil des Bundesprogramms 'Entwicklung und Chancen junger Menschen in sozialen Brennpunkten' befanden. Vor dem Hintergrund des Konzepts der Normalbiographie werden Übergangsprobleme sozial benachteiligter Jugendlicher dargestellt, um anschließend zu prüfen, ob und wie berufsfördernde Maßnahmen die Integration benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt begünstigen. Zentrales Ergebnis ist eine Typologie unterschiedlicher Formen des Umgangs mit diesen Maßnahmen. Dies führt zu Vorschlägen für differenzierte Fördermöglichkeiten und Bildungsangebote." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-qualitativ; empirisch; Fallstudie; empirisch-quantitativ; Längsschnitt; Evaluation; biographische Methode; anwendungsorientiert. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1978 bis 2005. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2007/3