Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Welscher, Ute; Merx, Sabine; Jeschonnek, Birgit |
|---|---|
| Titel | Die "Musikalische Grundschule": Schulprojekt in Hessen. |
| Quelle | In: Frühes Deutsch, 15 (2006) 9, S. 16-17 |
| Beigaben | Abbildungen; Internetadressen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0942-0533; 1866-3451 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Kreativität; Frühbeginn; Grundschule; Unterrichtsstunde; Tier; Alphabet; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Gedicht; Fächerübergreifender Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Musische Erziehung; Lied; Rhythmus; Singen (Mus); Hessen |
| Abstract | In dem Beitrag wird das vom Hessischen Kultusministerium gestartete Grundschulprojekt "Musikalische Grundschule" beschrieben, dessen zentraler Gedanke die Gestaltung einer phantasievollen, methodisch-didaktisch lebendigen Schule ist, die die wissenschaftlich erwiesenen Möglichkeiten musikalischer Bildung und Praxis nutzt, um die Kreativität der Schüler/-innen zu fördern. Dabei sieht das Schulprojekt vor, dass Musik in den Unterricht aller Fächer aufgenommen wird. Zwei methodisch-didaktische Beispiele werden angeführt: Das Ziel des ersten Konzeptes ist das Erlernen des Alphabetes mit Hilfe von Rhythmus. Das zweite Beispiel zeigt, wie das Thema "Igel" fachübergreifend mit Liedern und Gedichten erarbeitet werden kann. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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