One class - two groups. Englischunterricht in jahrgangsübergreifenden Klassen.

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Autor/in	Gross, Christiane
Titel	One class - two groups. Englischunterricht in jahrgangsübergreifenden Klassen.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 4 (2006) 2, S. 25-29Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Reformpädagogik; Lernsituation; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Reformpädagogik; Unterrichtsplanung; Lernsituation; Homogenität; Grundschule; Altersstufe; Lernstufe; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Unterrichtsplanung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Homogenität
Abstract	Die Autorin greift den Gedanken des jahrgangsübergreifenden Unterrichts auf und überträgt dieses reformpädagogische Unterrichtskonzept auf den Englischunterricht in der Primarstufe. Zunächst erläutert sie die pädagogischen Vorteile des jahrgangsübergreifenden Unterrichts allgemein, um dann eine allgemein gehaltene Grobstrukturierung einer Unterrichtsstunde zu entwickeln. Das Konzept wird an konkreten Beispielen aus der Praxis verdeutlicht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5

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