On the tube. Vom Hören zum Sprechen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meisenzahl, Michael
Titel	On the tube. Vom Hören zum Sprechen.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 4 (2006) 2, S. 17-20Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Verbale Kommunikation; Dialog; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Verkehrsmittel; Landeskunde; London; Beschreibung; Unterrichtsstunde; Antwort; Grundschule; Unterrichtsstunde; Didaktisches Material; Abzählvers; Fragesatz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Landeskunde; Verkehrsmittel; Antwort; Beschreibung; Dialog; London
Abstract	Im Unterrichtsbeispiel des Beitrags üben die Schüler auf der Grundlage eines didaktisch aufbereiteten Plans der Londoner U-Bahn (mit Overhead-Folie) und ausgehend von fünf Dialogen zunächst ihr Hörverstehen. Daran anschließend lernen sie, wie man in einem Dialog nach dem Weg fragt und darauf antworten kann (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5

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