Über Sprache reden. "Language awareness" im Englischunterricht.

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Autor/in	Sauer, Helmut
Titel	Über Sprache reden. "Language awareness" im Englischunterricht.
Quelle	In: Primary English, 4 (2006) 2, S. 3-6Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-6784
Schlagwörter	Empirische Forschung; Lernprozess; Lehrwerk; Sprachbewusstsein; Sprachverständnis; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Forschungsüberblick
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit dem Konzept der Language Awareness im Englischunterricht und beginnt mit einem Überblick über die Entstehungsgeschichte des Sprachbewusstseins-Konzepts in den Siebziger Jahren in England bis hin zum aktuellen Forschungsstand. Zudem wird erläutert, welche Rolle die Language Awareness beispielsweise im Sprachlernprozess und in neuen Lehrwerken spielt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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