Les espaces locaux d'interdépendance entre établissements: une comparaison européenne. (Themenheft).

Sonst. Personen	Delvaux, Bernard (Red.); Van Zanten, Agnès (Red.)
Titel	Les espaces locaux d'interdépendance entre établissements: une comparaison européenne. (Themenheft).
Quelle	In: Revue française de pédagogie, 156 (2006) 3, S. 5-73 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0556-7807; 2105-2913
ISBN	978-2-7342-1060-3
DOI	10.4000/rfp.248
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Sozialer Raum; Verhältnis; Schule; Schulgebäude; Schulwettbewerb; Stadtstruktur; Lokales Netz; Raumstruktur; Ungleichheit; Nachbarschaft; Segregation; Marktmechanismus; Hierarchie; Interdependenz; Soziale Infrastruktur; Belgien; Frankreich; Portugal; Ungarn
Abstract	In dem Themenheft geht es um lokale Interdependenzen von Schulen, die, so die Autoren, lange Zeit als relativ unabhängig von ihrer Umgebung gesehen wurden. Es werden Beispiele aus Frankreich, Belgien, Ungarn und Portugal gebracht. Ein Schwerpunkt dabei sind die Themen Segregation und Ungleichheit sowie Wettbewerb und marktwirtschaftliche Mechanismen. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]. This special issue of the "French Journal of Pedagogy" deals with the local interdependence of schools. The authors argue that for a long time, schools have been analysed as independent entities, without looking at their environment. Examples are given from France, Belgium, Hungary and Portugal. A focus is on the issues of segregation, inequality, competition and marked-based mechanisms. [Abstract: Editors of Education Worldwide].
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/2