Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Klauer, Karl Josef |
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Titel | Erfassung des Lernfortschritts durch curriculumbasierte Messung. |
Quelle | In: Heilpädagogische Forschung, (2006) 1, S. 16-26 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9647 |
Schlagwörter | Forschung; Diagnose; Lerntest; Kind; Lernschwierigkeit; Förderunterricht; Sonderpädagogik; Bewertung; Jugendlicher |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2008/4 |