Jede Stimme zählt? Zufallseffekte bei Wahlprognosen untersuchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brauner, Ulrich
Titel	Jede Stimme zählt? Zufallseffekte bei Wahlprognosen untersuchen. Gefälligkeitsübersetzung: Does any vote count? Investigating random effects in election forecast.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2006) 138, S. 18-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Stochastik; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Schüler; Schüleraktivität; Fragetechnik; Lernziel; Projektmethode; Unterrichtseinheit; Unterrichtsziel; Arbeitsheft; Lehrerhandbuch; Fächerübergreifender Unterricht; Angewandte Mathematik; Häufigkeit; Häufigkeitsverteilung; Mathematikunterricht; Tabellenkalkulation; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Wahrscheinlichkeitstheorie; Zufall; Sampling; Politik; Wahl; Erfahrungsbericht; Grafische Darstellung; Präsentation
Abstract	Bei dem vorgestellten fächerübergreifenden Projekt führen die Schülerinnen und Schüler eine Wählerbefragung durch und erstellen mithilfe des Programms GrafStat eigene Hochrechnungen zur anstehenden Landtagswahl. Dabei liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Berücksichtigung von Zufallseffekten: Der Stichprobenumfang muss sinnvoll festgelegt werden und die erhobenen Daten sind so zu filtern, dass sie das Wahverhalten repräsentativ widerspiegeln. Der Beitrag gibt einen Erfahrungsbericht zur Durchführung des Projekts bei einer Landtagswahl in NRW, bei der auch die Genauigkeit der Prognose bewertet wurde.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2008/3

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