Die Traumbude. Kooperation im projektartigen Unterricht.

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Autor/inn/en	Hepp, Ralph; Poppe, Brigitte; Weber, Sabine
Titel	Die Traumbude. Kooperation im projektartigen Unterricht. Gefälligkeitsübersetzung: The den of dreams. Cooperation in project formed lessons.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2006) 139, S. 34-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schätzung; Sekundarstufe I; Schüler; Kooperatives Lernen; Systemisches Denken; Gruppenarbeit; Modellbildung; Projektmethode; Unterrichtseinheit; Arbeitsheft; Lehrerhandbuch; Unterrichtsmedien; Visualisieren; Angewandte Mathematik; Fläche; Geometrisches Modell; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Menge (Math); Raumgeometrie; Raumvorstellung; Architektur; Präsentation
Abstract	In Projektphasen ist die gute Zusammenarbeit in Gruppen besonders wichtig. Ob die Lernenden ein Zimmer gestalten (6. Klasse) oder ein ganzes Haus entwerfen (8. Klasse) - das Projekt bietet reichhaltige und vernetzende Lernanlässe, nicht nur im Bereich der Geometrie. Die Schüler erleben bei der Verteilung und Strukturierung der Arbeit, dem Führen eines Projektberichts, dem Bau eines Modells und der abschliessenden Präsentation alle Facetten kooperativen Lernens. (Verlag).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2008/3

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