Analogiebetrachtungen und Modellexperimente für stellare Zustandsgrößen.

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Autor/in	Schwarz, Oliver
Titel	Analogiebetrachtungen und Modellexperimente für stellare Zustandsgrößen.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 43 (2006) 2, S. 34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Astrophysik; Physikunterricht
Abstract	In der Thermodynamik wird der Begriff der Zustandsgröße systematisch eingeführt. Schüler sollten anhand einiger Beispiele wissen, wie man physikalische Systeme mit Zustandsgrößen beschreibt. Dieser Vorteil lässt sich nutzen, um im Unterricht Analogiebetrachtungen zwischen dem System "Stern" und den Schülern bereits vertrauten thermodynamischen Systemen durchzuführen. Koppelt man solche Überlegungen mit Analogieexperimenten und anschaulichen Modellen, kann der Erkenntnisprozess auch bei jenen Schülern gefördert werden, die nicht über thermodynamische Vorkenntnisse aus dem Physikunterricht verfügen.
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2007/2

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