Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Sadler, Troy D.; Fowler, Samantha R. |
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Titel | A threshold model of content knowledge transfer for socioscientific argumentation. |
Quelle | In: Science education, 90 (2006) 6, S. 986-1004Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0036-8326 |
Schlagwörter | Kompetenz; Interview; Einstellung (Psy); Fachwissen; Genetik; Gentechnologie; Argumentation; Naturwissenschaften; Argumentationsstil; Diskussion; Diskussionsstil; Meinungsbildung; Meinungsäußerung; Untersuchung; Individuum |
Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
Update | 2007/3 |