Der Faktor Medienkompetenz in den Prüfungen der FSF.

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Autor/in	Mikat, Claudia
Titel	Der Faktor Medienkompetenz in den Prüfungen der FSF.
Quelle	In: TV-Diskurs, 10 (2006) 4, S. 26-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-9439
Schlagwörter	Gesellschaft; Jugend; Fernsehen; Filmgenre; Medien; Medienkompetenz; Jugendschutz; Kinderschutz; Recht; Bericht; Darstellung; Diskurs; Perspektive; Wirkungsforschung; Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen; Deutschland
Abstract	Im Beitrag wird anhand verschiedener Beispiele aus der Prüfpraxis der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen (FSF) der Stellenwert von Medienkompetenz für die Prüfung einzelner Filme erläutert. Die Autorin zeigt dabei die Verschiebung von Altersfreigaben in den vergangenen Jahrzehnten auf und weist auf die heutigen Genrekenntnisse, das Vorwissen über Erzählstrukturen und die Erfahrungen mit Film- und Fernsehangeboten von Kindern und Jugendlichen hin. Es wird deutlich, dass die Medienkompetenzen von Kindern und Jugendlichen, ihre Erfahrungen im Umgang mit den Medien und ihr medienspezifisches Wissen bei den Prüfungen berücksichtigt werden (müssen). -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/3

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