Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hamilton, Mary |
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Titel | Just do it: Literacies, everyday learning and the irrelevance of pedagogy. |
Quelle | In: Studies in the education of adults, (2006) 2, S. 125-140Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0266-0830 |
Schlagwörter | Grundbildung; Informelles Lernen; Erwachsenenbildung; Alltag; Forschungsbericht; Übersicht |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2007/3 |