Gefuehle im Unterricht? Suchtpraevention und kreatives Schreiben.

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Autor/in	Raab, Alexander
Titel	Gefuehle im Unterricht? Suchtpraevention und kreatives Schreiben.
Quelle	In: Praxis Schule, 5 (1994) 3, S. 22-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Schüler-Lehrer-Beziehung; Ganzheitliches Lernen; Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Sucht; Kreatives Schreiben; Prävention
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 07-10; Schulstufe/Bereich: Sekundarstufe I; Schultyp: Haupt-, Real-, Gesamtschule; Lernbereich/Unterrichtsfach: Deutschunterricht; Art des Textes: Unterrichtseinheit; Zeitaufwand: 10-12 Unterrichtsstunden. Schueler sollen selbst zu Wort kommen, sie sollen eigene Texte verfassen und eigene Themen formulieren.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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