Ein Blick auf die Schulzeitverkürzung in NRW und mögliche Konsequenzen für die Organisation des Schulalltags.

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Autor/in	Gillrath, Johannes
Titel	Ein Blick auf die Schulzeitverkürzung in NRW und mögliche Konsequenzen für die Organisation des Schulalltags.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2006) 4, S. 296-298Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Gymnasium; Nordrhein-Westfalen; Schulzeitverkürzung; Schulalltag; Gymnasium; Erfahrungsbericht; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die sich abzeichnenden Konsequenzen der Einführung des achtjährigen Gymnasiums werden in diesem Beitrag aus der Perspektive eines kirchlichen Gymnasiums in Nordhrein-Westfalen durchdacht, insbesondere auf die Einführung von zwei "Langtagen" hin.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2007/3

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