Das Experiment. Einstieg in die Erforschung naturgeographischer Themen.

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Autor/in	Falk, Gregor C.
Titel	Das Experiment. Einstieg in die Erforschung naturgeographischer Themen.
Quelle	In: Praxis Geographie, 37 (2006) 1, S. 36-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Experiment; Forschendes Lernen; Unterrichtsmaterial; Ballungsraum; Geografieunterricht; Mikroklima; Stadt; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Temperatur
Abstract	Experimente bilden einen integralen Bestandteil aller naturwissenschaftlich ausgerichteten Fächer. Dementsprechend können sie als konstitutives Element auch Unterricht bereichern, in dessen Mittelpunkt geosystemare Fragestellungen stehen. Im wissenschaftlichen Erkenntnisprozess bilden Experimente vielfach die Grundlage, um Einsichten zu gewinnen, Fragen aufzuwerfen oder entwickelte Hypothesen zu überprüfen. Der Beitrag stellt ein Experiment zur Überprüfung des Albedowertes vor. (Sekundarstufe I).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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