Der Hausaufgabencoach. Reflexion über das selbstständige Lernen und Arbeiten anbahnen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hattendorf, Erna; Hoppe, Irene
Titel	Der Hausaufgabencoach. Reflexion über das selbstständige Lernen und Arbeiten anbahnen.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 53 (2006) 12, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlage
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Methode; Selbsteinschätzung; Grundschule; Methode; Hausaufgabe; Selbsteinschätzung; Grundschule; Selbstständiges Lernen; Didaktische Grundlage; Hausaufgabe; Hausaufgabenkontrolle; Arbeitsblatt; Reflexion (Phil)
Abstract	Der Hausaufgaben-Coach fordert die Schülerinnen und Schüler täglich auf, die Bearbeitung ihrer Hausaufgaben einzuschätzen, Fragen zu formulieren und Schwierigkeiten zu verbalisieren. Wie der Hausaufgaben-Coach zum Einsatz kommt, wird in diesem Beitrag beschrieben. Das Material dazu kann kopiert, variiert und sofort eingesetzt werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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