Ein Baum ist wie ein Traum! Sechs Stationen zum Thema "Der Baum".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wicke, Rainer E.
Titel	Ein Baum ist wie ein Traum! Sechs Stationen zum Thema "Der Baum".
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2006) 35, S. 14-22Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Stationenlernen; Unterrichtsstunde; Biologie; Deutsch als Fremdsprache; Schreibübung; Textarbeit; Fächerübergreifender Unterricht; Kunst; Leseübung; Schreiben; Lied; Musik; Umwelt; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Beitrag präsentiert einen Unterrichtsvorschlag für einen Lernzirkel im DaF-Unterricht einer neunten oder zehnten Klasse. Während einer Doppelstunde befassen sich die Lernenden an sechs Stationen mit dem Thema "Baum". Die Aufgaben sind fächerübergreifend gestaltet; es werden Inhalte aus den Fächern Biologie (Umweltschutz), Kunst (Verwendung und Anfertigung von Bildern) sowie Musik (Lieder) eingebracht. Der Schwerpunkt liegt aber auf der Arbeit mit Texten und der Textproduktion. Der Unterrichtsvorschlag wurde mit Arbeitsgruppen in Rom, Prag und Kairo erprobt. Der Beitrag stellt die Praxiserfahrungen vor, die gemacht wurden, und enthält Auszüge der Arbeitsergebnisse (kurze Texte und Bilder).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/2

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