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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGrau, Maike
TitelEnglish Around Us. Global English in Projekten entdecken.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 40 (2006) 83, S. 6-9Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1; Arbeitsblätter
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterInterview; Medien; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Interview; Lernen; Handlungsorientierung; Projekt; Sprechen; Praktikum; Medien; Unterrichtsstunde; Weltsprache; Sekundarstufe I; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsstunde; Lingua franca; Sprachhandlung; Sprechen; Projekt; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Weltsprache; Praktikum
AbstractMusikclips, Werbeslogans, Chatrooms und englische Texte aus aller Welt sind für Jugendliche Teil ihres Alltags geworden. Deshalb sollen die drei in dem Beitrag beschriebenen Projekte für verschiedene Klassenstufen den Unterricht für das außerschulische Englischlernen öffnen und die Schüler dazu anregen, ihren Sprachlernprozess zu reflektieren. Für die Klassen 5 und 6 wird ein Erkundungsprojekt vorgestellt, bei dem die Lernenden Interviews mit englischsprachigen Reisenden am Flughafen oder Bahnhof führen. Im Rahmen eines weiteren Projekts sollen Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8 klassenintern und in Kleingruppen Interviews durchführen, die die Omnipräsenz des Englischen in den Medien zum Gegenstand haben. Lernende der Klassen 9 und 10 werden dazu angeregt, im Verlauf ihres Berufspraktikums zu erkunden, welchen Stellenwert die englische Sprache in den von ihnen besuchten Unternehmen hat.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2007/2
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