Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Baumard, Maryline |
|---|---|
| Titel | France: l'école est-elle pauvre? |
| Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2006) 352, S. 40-48 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0337-9213 |
| Schlagwörter | Bildung; Vergleich; Neue Technologien; Schule; Schulpflicht; Lehrerbedarf; Haushaltspolitik; Ausgaben; Finanzpolitik; Personalpolitik; Statistik; Hochschule; Abbruch; Ausstattung; Ausland; Deutschland; Europa; Frankreich; Großbritannien; Spanien |
| Abstract | A suivre la courbe budgétaire depuis 2000, on la croit riche, puisque le budget de l'enseignement scolaire est passé de 47 milliards d'euros à 58,3 au budget 2007. Pourtant, dans l'intervalle 2003-2006, 26.000 postes ont été supprimés dans l'enseignement secondaire pendant que 5.000 étaient crées dans le premier degré. ... Ces baisses de moyens successives, qui n'ont pas été accompagnées d'une réforme de l'organisation du système éducatif, risquent-elles de pénaliser à terme la société française? ... Pour y voir plus clair, il est important de mettre en perspective les budgets avec les données de l'OCDE, de l'Insee ou de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Selon de l'on choisit d'observer les données à telle ou telle date, que l'on compare avec nos voisins allemands ou espagnols, les moyens et les résultats du système éducatif prennent un sens très différent qui permet soit de valoriser des succès, soit, au-contraire, de relativiser des échecs. La qualité d'un système éducatif ne se mesure pas uniquement, loin s'en faut, à l'aune de ces indices. Mais ils nous éclairent assurément sur l'état des lieux de l'École dans l'Hexagone. (DIPF/orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2007/2 |
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