Pays morcelés, écoles désunies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Delisse, François-Xavier; Jacqué, Philippe
Titel	Pays morcelés, écoles désunies.
Quelle	In: Le monde de l'éducation, (2006) 351, S. 52-54Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0337-9213
Schlagwörter	Gesellschaft; Konflikt; Schüler-Schüler-Beziehung; Schulbuch; Frieden; Krieg; Toleranz; Bosnien-Herzegowina; Europa; Nordirland
Abstract	Depuis une décennie, l'Irlande du Nord et la Bosnie-Herzégovine ont fait la paix. Cependant, le processus est parsemé d'embûches, et après l'épreuve des armes, les communautés de ces deux sociétés ont du mal à réunir leurs enfants dans les mêmes classes. L'école mixte n'est la règle ni en Irlande du Nord ni en Bosnie. (DIPF7orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2

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