Lasst Blumen sprechen.

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Autor/in	Haß, S.
Titel	Lasst Blumen sprechen.
Quelle	In: Praxis Geographie, 36 (2006) 12, S. 60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Geografieunterricht; Kenia; Rose; Umwelt; Umweltbelastung; Floristik; Pestizid; Blume; Fächerübergreifender Unterricht; Nachhaltigkeit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Blume; Rose; Pestizid; Fächerübergreifender Unterricht; Geografieunterricht; Nachhaltigkeit; Umwelt; Umweltbelastung; Preisgestaltung; Floristik; Kenia
Abstract	Im vorliegenden Material wird die Problematik des Rosenanbaus vorgestellt, der eine ganzjährige Versorgung mit Blumen ermöglicht, wegen der niedrigen Löhne und Pestizidbelastungen der Arbeiter in den "Blumenländern" aber in die Kritik geraten ist. Ein "Flower Label Program" (FLP), das umweltverträgliche und sozialgerechte Blumenerzeugung fördert, ermöglicht den Kauf "nachhaltig erblühter Rosen" auch in Deutschland.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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