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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRisel, Heinz
TitelWo hat sich das Wort versteckt?
Bei der Wörterbuchnutzung widerspenstige Wörter finden und gleichzeitig Rechtschreibbewusstsein ausbilden.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 33 (2006) 198, S. 17-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterAnfang; Deutschunterricht; Grundschule; Rechtschreibung; Wörterbuch; Wort; Schreiben; Nutzung; Anfangsunterricht; Buchstabe; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Übungsmaterial; Anfangsunterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Buchstabe; Deutschunterricht; Laut (Ling); Lautbildung; Wort; Rechtschreibung; Schreiben; Anfang; Nutzung; Wörterbuch
AbstractDie vorgestellten Unterrichtsvorschläge lenken den Blick auf personinternes Zweifeln bei normgerechten Wortschreibungen im Anfangsunterricht. Zu diesem Zeitpunkt ist das Nachschlagen im Wörterbuch noch häufiger erforderlich. Der Beitrag enthält 3 Arbeitsbogen als Kopiervorlagen: 1. Aufgaben zur Differenzierung von leicht und schwerer zu findenden Wörtern (mit Zusatzaufgabe für schnelle Kinder), 2. Aufgaben zum Vorgehen bei Zweifelsfällen, 3. Aufgaben zur Schreibung des /Sch/-Lauts.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/2
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