Musik und Sport. Grundlagen und Perspektiven einer fächerintegrativen Zusammenarbeit.

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Autor/in	Reuter, Tobias
Titel	Musik und Sport. Grundlagen und Perspektiven einer fächerintegrativen Zusammenarbeit.
Quelle	In: Musik & Bildung, 38 (2006) 1, S. 6-7Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Kommunikation; Musik; Musikunterricht; Bewegung (Motorische); Sportunterricht; Gemeinsamkeit; Integration; Kooperation; Wechselwirkung
Abstract	Der Autor denkt über eine bipolare Zusammenarbeit zwischen den beiden Fächern Musik und Sport nach, und zeigt Themen auf, die im schulischen Unterricht durchgenommen werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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