Lernen aus Interesse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brinkmann, Erika
Titel	Lernen aus Interesse.
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2006) 11, S. 4Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Schüler; Interesse; Unterrichtsinhalt; Deutschunterricht
Abstract	Welches Thema ist für Kinder heute wichtig, welches morgen, welches in 20 Jahren? Dafür kann man keine Vorhersagen machen - wichtig ist, dass sie an Themen lernen, die sie interessieren und zu intensiven Auseinandersetzungen herausfordern, die dazu verleiten, zu recherchieren und sich selbstständig neues Wissen zu erarbeiten (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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