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Autor/inBindel, Tim
TitelDie Kunst des Mitmachens.
Der Zugang zu informellen Sportgruppen.
QuelleIn: Sportpädagogik, 30 (2006) 4, S. 48-51Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterVerhalten; Schulsport; Sport; Sportaktivität; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Freizeitsport; Informelle Gruppe; Jugendlicher
AbstractIn diesem Beitrag geht es um den Zugang zu informellen Sportgruppen. Über welche persönlichen Ressourcen muss jemand verfügen, um diese Zugangssituationen erfolgreich zu bewältigen? Es soll gezeigt werden, dass der Besitz dieser Ressourcen Auswirkungen auf die Freizeit- und Lebensqualität hat und wie ein Mangel behoben werden kann. Abschließend wird auch reflektiert, wie Schulsport das besondere Potenzial des informellen Sports nutzen kann.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/1
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