Das Klima geht uns alle an! Handlungskompetenzen durch Sachkenntnisse erlangen.

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Autor/in	Reuschenbach, Monika
Titel	Das Klima geht uns alle an! Handlungskompetenzen durch Sachkenntnisse erlangen.
Quelle	In: Geographie heute, 27 (2006) 241-242, S. 32-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Verhaltensänderung; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Klimawandel; Klimaschutz; Kyoto-Protokoll; Umweltverhalten
Abstract	Ursachen und Folgen des Klimawandels sachlich zu thematisieren, ist das Eine. Die persönliche Betroffenheit jedes Einzelnen anzusprechen und ein Umdenken zu nachhaltigem Verhalten zu erzielen, ist etwas ganz Anderes. Mit der vorgelegten Unterrichtseinheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler die Klimaverträglichkeit ihres eigenen Verhaltens und schärfen ihr Bewusstsein für die ganz alltäglichen Handlungsmöglichkeiten. (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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