Sommer, Sonne - Sonnenbrand? Ein Fächer verbindender Projektvorschlag für die Sekundarstufe I.

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Autor/in	Gebauer, Simone
Titel	Sommer, Sonne - Sonnenbrand? Ein Fächer verbindender Projektvorschlag für die Sekundarstufe I.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 55 (2006) 6, S. 5-9Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Haut; Mikrobiologie; Chemie; Chemieunterricht; Fächerverbindender Unterricht; Sonnenschutz; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Fotometrie; Fotometrische Messung; Physik; Physikunterricht; Pflegemittel; Schutz; Wirkung
Abstract	Der Beitrag zeigt Möglichkeiten zur Untersuchung von Sonnenschutzprodukten in der Sekundarstufe I. Es werden physikalisch-chemische und mikrobiologische Experimente vorgestellt, die bereits in dieser Altersstufe sehr umfassende Aussagen über die UV-Schutzwirkung von Sonnencremen ermöglichen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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