Die Gehörprüfung bringt es an den Tag.

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Autor/in	Weigmann, Erike
Titel	Die Gehörprüfung bringt es an den Tag.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 55 (2006) 7, S. 8-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Untersuchungsmethode; Akustische Wahrnehmung; Wahrnehmung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Hören; Biologie; Biologieunterricht; Sinneswahrnehmung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Hörbehinderung; Funktion (Struktur); Typ; Hörgerät
Abstract	Hörstörungen sind in unserer Gesellschaft ein weit verbreitetes und kaum wahrgenommenes Problem. Oft werden die Kennzeichen einer Schwerhörigkeit von Betroffenen ignoriert oder bei Kleinkindern nicht erkannt. Dabei ist bereits jeder sechste Deutsche betroffen, junge Menschen ebenso wie ältere Personen. Ausgehend von dieser Tatsache werden die wesentlichen Arten von Schwerhörigkeit erläutert und entsprechende Untersuchungsmethoden dargestellt. Mögliche Behandlungen und Aufbau sowie Funktion von Hörgeräten ergänzen den Beitrag. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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