Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hillebrand, Tina |
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Titel | Schallübertragung im Innenohr. Ein Beispiel für den Einsatz von Funktionsmodellen im Unterricht. |
Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 55 (2006) 7, S. 30-33 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1617-5697 |
Schlagwörter | Biologie; Biologieunterricht; Experiment; Hören; Modell; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sinnesorgan; Ohr; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Demonstration (Veranschaulichung); Experiment; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Hören; Biologie; Biologieunterricht; Ohr; Sinnesorgan; Sinneswahrnehmung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Funktion (Struktur); Leitung; Modell; Modellexperiment |
Abstract | Anhand eines Unterrichtsgangs zum Thema Schallübertragung im Innenohr werden in diesem Beitrag verschiedene altersangemessene und einfach selbst zu erstellende Modelle vorgestellt. Darüberhinaus soll eine Möglichkeit aufgezeigt werden, wie man Schüerinnen und Schülern den Modellbegriff erläutern kann und sie dazu animiert Modelle zu nutzen, sie aber dennoch kritisch zu hinterfragen. (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2007/1 |