Das Wesen des Menschen als Quelle angemessenen Handelns. Vorschläge zu einer Unterrichtsreihe zu Cicero, off. 3, 21-30.

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Autor/in	Bendel, Nicole
Titel	Das Wesen des Menschen als Quelle angemessenen Handelns. Vorschläge zu einer Unterrichtsreihe zu Cicero, off. 3, 21-30.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 49 (2006) 4, S. 50-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Humanität; Verhalten; Sekundarstufe II; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Menschenbild; Sklave; Cicero, Marcus Tullius
Abstract	In dem ethischen Lehrbuch Ciceros für seinen Sohn begegnen die Schülerinnen und Schüler sehr modern anmutenden Ansichten zur Würde der Menschen und ihrem Verhältnis zueinander. Diese problematisieren sie an Grenzsituationen im Spannungsfeld von Individual- und Gemeinschaftsrechten. (Orig.) Material: Cicerro, De officiis 3, 21-30.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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