"Durch den Qualifizierungsbaustein kam Abwechslung in die Schule!" Schulische Ausbildungsvorbereitung im Modellversuch QUAV.

Autor/in	Hörmann, Martina
Titel	"Durch den Qualifizierungsbaustein kam Abwechslung in die Schule!" Schulische Ausbildungsvorbereitung im Modellversuch QUAV.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 35 (2006) 3, S. 37-40Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Homepage des Modellversuchs "Qualifizierungsbausteine in der Ausbildungsvorbereitung"
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Berufsausbildung; Berufsvorbereitung; Rheinland-Pfalz; Schüler; Modellversuch; Schüler; Modellversuch; Berufsausbildung; Qualifizierung; Berufsvorbereitung; Berufsvorbereitungsjahr; Rheinland-Pfalz
Abstract	"Qualifizierungsbausteine gelten als geeignetes Instrument zur gezielten Unterstützung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf. Sie wurden bisher insbesondere in der außerschulischen Ausbildungsvorbereitung entwickelt und erprobt. Im Modellversuch "Qualifizierungsbausteine in der schulischen Ausbildungsvorbereitung" (QUAV) wird dieses Instrument jetzt im schulischen Kontext erprobt. Ausgehend von Überlegungen zu neuen Formen der schulischen Berufsausbildungsvorbereitung zielt QUAV auf eine Weiterentwicklung der Förderangebote im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ), um so den Übergang an der ersten Schwelle zu befördern. Der Beitrag präsentiert Erkenntnisse aus dem Modellversuch und erste Evaluationsergebnisse. Dabei fokussierte die Evaluation zunächst auf Veränderungen innerhalb des Systems Schule und konnte hier eine Vielzahl von positiven Auswirkungen aufzeigen." (Autorenreferat).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2007/1