Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schulze, Bernd |
|---|---|
| Titel | Die funktionale Differenzierung des Fußballsports. |
| Quelle | In: Sportunterricht, 55 (2006) 4, S. 100-103Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2402 |
| Schlagwörter | Gesellschaft; Sozialisation; Bedeutung; Fußball; Gesellschaft; Sozialisation; Sport; Differenzierung; Sportart; Lernfeld; Lernfeld; Differenzierung; Fußball; Sport; Sportart; Bedeutung |
| Abstract | Obwohl der Fußball in Gesellschaft und Sportwissenschaft zu den prominentesten Themen gehört, steht ein Modell noch aus, das die Vielfalt der wissenschaftlichen Beiträge zum Fußballsport integrieren kann. Das Modell des Sportartensystems soll dieses als Weiterentwicklung des Modells des Sportsystems leisten. Anhand der Differenzierungstheorie Niklas Luhmanns wird die interne Differenzierung des Fußballs in Funktionssysteme erläutert. Diese Funktionssysteme entsprechen denjenigen der Gesellschaft, da sie für die fußballerischen Bewegungssituationen die gleichen Funktionen haben, wie die Funktionssysteme der Gesellschaft für Kommunikationssituationen. Anhand der internen Differenzierung lassen sich die Sozialisations- und Lernmöglichkeiten innerhalb der Funktionssysteme des Fußballs erheblich präziser fassen als bisher. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2006/5 |
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