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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWolters, Petra
TitelSpringen neu entdecken!
QuelleIn: Sportpädagogik, 30 (2006) 1, S. 4-9Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterFachdidaktik; Tanzen; Bewegung (Motorische); Bewegungsfeld; Bewegungsform; Leichtathletik; Schulsport; Sport; Sportgeschichte; Springen; Turnen; Basisartikel; Entwicklung
AbstractSpringen gehört zu den elementaren Bewegungsformen und ist ein zentrales Thema des Sportunterrichts in allen Jahrgangsstufen. Dabei berührt es verschiedene Bewegungsfelder, von der Leichtathletik übers Turnen bis zum Tanzen. Die Autorin beschreibt im Basisartikel die Vielfalt des Springens und gibt einen kurzen Überblick zur Sportgeschichte des Springens, denn viele Sprungformen und -ideen sind durch die Versportlichung der Bewegungskultur verloren gegangen. Abschließend werden noch einige didaktische Empfehlungen gegeben.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/5
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