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Autor/inSchwarz, Werner
TitelAls Forscher unterwegs.
Berichten zwischen Realität und Fiktion.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 33 (2006) 195, S. 22-26Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenKopiervorlage
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterZeitungsartikel; Deutschunterricht; Dinosaurier; Schreiben; Zeitungsartikel; Bericht; Textproduktion; Fiktion; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Dinosaurier; Deutschunterricht; Textproduktion; Schreiben; Bericht; Berichten; Fiktion; Realität
AbstractDas beschriebene Modell geht von der Idee aus, Schülern als Forscher die Möglichkeit zu geben, Neues zu erkunden und Unbekanntem nachzugehen. Aus dieser Tätigkeit des Er-und Nach-Forschens ergibt sich die Notwendigkeit der berichtenden Darstellung, die im Ergebnis im weitesten Sinn als Forschungsbericht bezeichnet werden könnte. Dabei werden zu simulierten und echten Forschungssitutionen - einer fiktiven Expedition und einer realen Datenerhebung - ganz unterschiedliche Berichte verfasst. Als Material enthält der Beitrag einen fiktiven Zeitungsbericht über den ersten in Deutschland gefundenen Dinosaurier. (Teilw. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/5
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