"...Unbefähigte von höheren Bildungswegen fernhalten..." Strukturelle Grundprobleme am Beispiel bayerischer Schulreformpolitik seit der Reeducation.

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Autor/inn/en	Rotte, Ralph; Rotte, Ursula
Titel	"...Unbefähigte von höheren Bildungswegen fernhalten..." Strukturelle Grundprobleme am Beispiel bayerischer Schulreformpolitik seit der Reeducation.
Quelle	In: PÄD-Forum, 34 (2006) 3, S. 169-171Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Bayern; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulreform; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schulreform; Problemanalyse; Geschichte (Histor); Problemanalyse; Bayern
Abstract	Die Verfasser schlagen einen Bogen vom Ende des Zweiten Weltkrieges bis zur gegenwärtigen Schulpolitik vor dem Hintergrund von PISA-E 2003 und analysieren strukturelle Grundprobleme am Beispiel der bayerischen Schulreformpolitik.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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