Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Vollmer, Helmut Johannes |
|---|---|
| Titel | Bildungsstandards von oben - Bildungsstandards von unten. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 40 (2006) 81, S. 12-16 |
| Beigaben | Anmerkungen 1; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1250 |
| Schlagwörter | Evaluation; Bildungsstandards; Bildungspolitik; Interkulturelles Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Englischunterricht; Kritik |
| Abstract | Der Autor beleuchtet den Prozess der Erarbeitung und Umsetzung der Bildungsstandards aus einer kritischen Perspektive. Während er grundsätzlich von der Idee der Bildungsstandards überzeugt ist, macht er im Verlauf des Projekts einige verpasste Chancen aus. So weist er darauf hin, dass die KMK keine breite öffentliche Auseinandersetzung zugelassen hat, die in einem demokratischen Erneuerungsprozess zu tief greifenden Änderungen hätte führen können, da sie sich aufgrund der ernüchternden PISA-Ergebnisse zu einem raschen Handeln gezwungen sah. Daneben befürchtet der Autor, dass nicht alle der theoretisch formulierten Lernziele, z.B. der Bereich der "Interkulturellen Kompetenzen", tatsächlich in den Unterrichtsalltag einfließen werden. Er plädiert dafür, die sich mit den Bildungsstandards eröffnenden Chancen zu nutzen und zugleich da, wo es nötig ist, Nachbesserungen einzufordern. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2006/5 |
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