L'histoire de Saïd commence aussi avec les temps... L'emploi des temps dans le livre "Il faut sauver Saïd".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vignaud, Marie-Françoise
Titel	L'histoire de Saïd commence aussi avec les temps... L'emploi des temps dans le livre "Il faut sauver Saïd".
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 40 (2006) 79, S. 20-23Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Jugendliteratur; Französischunterricht; Jugendliteratur; Unterrichtsplanung; Textauszug; Unterrichtsstunde; Lückentext; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsstunde; Authentisches Lehrmaterial; Lückentext; Tempus (Ling); Zeitenfolge; Französischunterricht; Mittleres Niveau; Textauszug
Abstract	Von dem Jugendbuch "Il faut sauver Saïd" von Brigitte Smadja ausgehend, entwickelt der Beitrag einen Vorschlag zur Unterrichtsgestaltung im Fach Französisch, in dessen Mittelpunkt der Gebrauch der Zeiten steht. Dabei sollen die Schüler zunächst einen Textauszug lesen. Anschließend erhalten sie dieselbe Textpassage als Lückentext, in den sie die passenden Zeitformen einsetzen sollen. Geeignet ist die Aufgabe für Schüler ab dem dritten Lernjahr.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5

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