"Ich kenne die Deutschen zu wenig, um mich vor ihnen zu fürchten." Einstellungen polnischer Studierender gegenüber Polen und Deutschen.

Autor/in	Gross, Andreas
Titel	"Ich kenne die Deutschen zu wenig, um mich vor ihnen zu fürchten." Einstellungen polnischer Studierender gegenüber Polen und Deutschen.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 33 (2006) 1, S. 31-51 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Empirische Forschung; Stereotyp; Einstellung (Psy); Deutschlandbild; Fremdsprachenunterricht; Polen; Schüler; Stereotyp; Hochschule; Landeskunde; Deutsch; Empirische Forschung; Lehrerausbildung; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Deutschlandbild; Hochschule; Interkultureller Vergleich; Polen
Abstract	Vorgestellt werden die Ergebnisse einer empirischen Unterschung zu den persönlichen Einstellungen polnischer Studierender gegenüber Deutschen und Polen. Dabei wurden im Jahr 2001 insgesamt 400 Studierende des ersten Studienjahrs kurz nach Aufnahme des Deutschstudiums an zwölf Lehrerkollegs in Süd- und Südostpolen erfasst. Gerade die Ermittlung von Kulturkontrasten, die im Rahmen eines interkulturell ausgerichteten Fremdsprachenunterrichts eine Schlüsselrolle spielt, öffnet den Blick auf möglicherweise existierende Auto- und Heterostereotypisierungen seitens der Lernenden, die dann im Unterrricht aufgegriffen und thematisiert werden können. Die durch eine offene Fragefassung gewonnenen Äußerungen werden dargestellt, kategorisiert und interpretiert. Kategorisierungen umfassen beispielsweise die Themenbereiche Wirtschaft und Materielles; Alltag, Familie, Kinder und Jugendliche; Politik, Nationalismus und Faschismus; Ausländer; osteuropäische Nachbarn. Dabei wird auch der Versuch unternommen, die Korrelation zwischen diesen Themengruppen und der Länge des jeweiligen Deutschlandaufenthaltes zu erkunden. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5