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Autor/inFurch, Elisabeth
TitelTransitionen - Bildungsbarrieren für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 156 (2006) 3-4, S. 330-337Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterKind; Schulwechsel; Grundschule; Schüler; Ausländer; Österreich
AbstractIn dem Artikel liegt der Fokus auf dem Übergang eines Kindes von der Volksschule zur weiterführenden Schule in Österreich. Damit verbunden werden einige Veränderungen der Herangehensweise zur Bildung aufgezeigt und besonders auf die Übertrittsprobleme von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund hingewiesen..
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2006/5
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