Die Einführung allgemeiner Studiengebühren in Deutschland. Entwicklungsstand, Ähnlichkeiten und Unterschiede der Gebührenmodelle der Länder.

Autor/in	Ebcinoglu, Fatma
Institution	Hochschul-Informations-System GmbH
Titel	Die Einführung allgemeiner Studiengebühren in Deutschland. Entwicklungsstand, Ähnlichkeiten und Unterschiede der Gebührenmodelle der Länder.
Quelle	In: Kurzinformation / HIS, Hochschul-Informations-System. A, (2006) 4, 1471 KB, VIII, 44 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 38; Anmerkungen 74; Tabellen 5
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-8143; 1611-1966
Schlagwörter	Hochschulrecht; Studiengebühren; Deutschland
Abstract	Der vorliegende Bericht gibt zunächst einen Überblick über den Entwicklungsstand der Einführung von allgemeinen Studiengebühren in den Bundesländern. Hierbei werden die vorgestellten, geplanten bzw. beschlossenen Modelle anhand relevanter Gestaltungsmerkmale einander gegenübergestellt und miteinander verglichen (Kapitel 2). Darauf folgt eine Diskussion wesentlicher wettbewerblicher und hochschulpolitischer Effekte der vorliegenden Modelle und Wechselwirkungen mit parallelen Entwicklungen und Rahmenbedingungen (Kapitel 3), bevor der Ausblick abschließend einige Anforderungen an die Steuerung von Hochschulen sowie derzeit und in Zukunft relevante Handlungsfelder sowie mögliche Konfliktbereiche im Zuge der Einführung allgemeiner Studiengebühren thematisiert (Kapitel 4). (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2006/5