Autovalutazione d'istituto: origini, senso ed esperienze.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Berger, Emanuele
Titel	Autovalutazione d'istituto: origini, senso ed esperienze.
Quelle	In: Scuola Ticinese, (2006) 272, S. 11-13Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsqualität; Selbstevaluation; Schulautonomie; Schulleitung; Unterrichtsqualität; Unterricht; Leistungsmessung; Qualität
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/4

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