Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Thomson, Alastair |
---|---|
Titel | Listen and learn. Reading the nominations for Adult Learners' Week awards reinforces a sense that tutors, teachers and trainers need less measurement and meddling and more trust. |
Quelle | In: Adults learning, (2006) 7, S. 6 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0955-2308 |
Schlagwörter | Bildungspolitik; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Preisverleihung; Großbritannien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2006/4 |