Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wilhelmi, Volker |
|---|---|
| Titel | Nachhaltigkeit und Umwelterziehung. Leitbilder des Geographieunterrichts. |
| Quelle | In: Praxis Geographie, 36 (2006) 2, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-5178 |
| Schlagwörter | Leitbild; Geografieunterricht; Nachhaltigkeit; Umweltbewusstsein; Umweltverhalten |
| Abstract | Eines der fünf Leitthemen des Geographentages 2005: Nachhaltigkeit - Grenzbereich zwischen Ressourcenerhalt und -degradation. Landnutzungswandel, Verteilungsgerechtigkeit, Bodenerosion und Bodenschutz, Nutzungskonflikte und ihre Lösung - diese Schlagworte umspannen ein Thema, das für die Geographie und damit auch den Unterricht in der Schule eine zentrale Bedeutung erhalten hat. Interessant für die Geographie, weil sie mit dem gesamten Spektrum ihrer Kompetenzen - von der Geoökologie bis zur Sozialgeographie - gefordert und gefragt ist; interessant für die Schule, weil unser Fach in idealer Weise mehr Gewicht bekommen, interessanter und motivierender an den Schüler herangebracht werden kann, da es ihn selbst betrifft. Vor diesem Hintergrund gilt es, die Chancen für einen anspruchsvollen und kreativen Unterricht zu nutzen. (Basisbeitrag) (Orig., gek.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2006/4 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
