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Autor/inn/enWeiß, Reinhard; Frommel, Heinz; Gödde, Thomas
TitelSport und Physik - eine sinnvolle (Fächer-)Verbindung?
Teil 2: Handreichungen zur praktischen Umsetzung des Unterrichtsprojekts zum Kugelstoßen.
QuelleIn: Sportunterricht, 55 (2006) 1, S. 15-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterBeziehung; Schüler; Didaktische Grundlage; Unterrichtsprozess; Video; Biomechanik; Fächerverbindender Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mechanik; Physikunterricht; Bewegung (Motorische); Schulsport; Sportunterricht; Aufzeichnung; Dynamik; Handreichung; Konzeption
AbstractDie Autoren dokumentieren, wie im Rahmen einer Projektwoche zum Fächerverbindenden Unterricht das Kugelstoßen in einer Oberstufenklasse thematisiert wurde. Die daran beteiligten Fachrichtungen waren die Physik (Lehrplaneinheit Dynamik)) sowie der Sport (Theorie-Praxis-Verknüpfung von Biomechanik und Eigenrealisation). Der Einsatz moderner technischer Hilfsmittel, insbesondere des PC, ermöglichte das Abweichen von traditionellem Unterricht und führte bei allen Beteiligten zu einem hohen Erkenntnisgewinn. Aus einer weiteren Perspektive wird verdeutlicht, wie sich verschiedene an der schulischen Bildung beteiligte Institutionen, wie ein Ausbildungsseminar, mehrere Schulklassen, sowie eine Einrichtung der Lehrerfortbildung zu einem gemeinsamen Konzept vereinen lassen. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/3
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