Zum Umgang mit Differenz. Darstellungen von "Anders sein" in modernen Kinderbüchern.

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Autor/inn/en	Gläser, Eva; Graff, Thyra
Titel	Zum Umgang mit Differenz. Darstellungen von "Anders sein" in modernen Kinderbüchern.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 34 (2006) 75, S. 41-43Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Kinderbuch; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Fremdheit; Darstellung
Abstract	Anders sein, etwas anders finden, diese Erfahrungen kennen auch Kinder im Grundschulalter. Viele Kinderbücher thematisieren in unterschiedlicher Form diese Empfindungen. Auf den ersten Blick erscheinen die Darstellungen sehr ähnlich. Kennzeichnende Unterschiede werden in diesem Beitrag herausgearbeitet und zudem einige Unterrichtsideen vorgestellt (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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