Einen Rahmen schaffen und Sicherheit geben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kreter, Gabriela; Berlin, Dagmar
Titel	Einen Rahmen schaffen und Sicherheit geben.
Quelle	In: Lernchancen, 9 (2006) 49, S. 16-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Verhalten; Bedeutung; Ritual; Schüler; Schule; Verhalten; Regel; Kriterium; Schule; Schüler; Didaktische Grundlage; Ritual; Bedeutung; Kriterium; Regel
Abstract	Regeln und Rituale ordnen das Zusammenleben und geben Halt. Ihre Bedeutung für die Klassenführung ist unumstritten. Damit sie jedoch ihre Wirkung entfalten können, sind einige Punkte zu beachten. Im Beitrag werden Kriterien für die Beachtung bestimmter Regeln in der Schule erörtert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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