Trauer und Selbstwerdung. Eine philosophisch-pädagogische Grundlegung des Phänomens Trauer.

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Autor/in	Brathuhn, Sylvia
Titel	Trauer und Selbstwerdung. Eine philosophisch-pädagogische Grundlegung des Phänomens Trauer.
Quelle	Würzburg: Königshausen und Neumann (2006), 223 S.Verfügbarkeit Zugl.: Koblenz, Landau, Univ., Diss., 2005.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8260-3387-6
Schlagwörter	Pädagogik; Ichbewusstsein; Trauerarbeit; Begleitung (Psy); Anthropologie; Anthropologie; Dissertation; Pädagogik; Philosophie; Tod; Trauer; Trauerarbeit; Tod; Trauer; Philosophie; Dissertation; Augustinus, Aurelius
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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