Interdisciplinary Environmental Education within the Training of Teachers for Biology and Physics Development and Evaluation of a Practical Course at the University of Vienna.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Elster, Doris
Titel	Interdisciplinary Environmental Education within the Training of Teachers for Biology and Physics Development and Evaluation of a Practical Course at the University of Vienna.
Quelle	Aus: Kyburz-Graber, Regula (Hrsg.); Hart, Paul (Hrsg.); Posch, Peter (Hrsg.); Robottom, Ian (Hrsg.): Reflective Practice in Teacher Education. Learning from Case Studies of Environmental Education. Bern u.a.: Lang (2006) S. 101-113Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	0-8204-8046-0; 3-03-910868-9; 978-3-03-910868-8
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Aktionsforschung; Umweltbildung; Lehrer; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Unterricht; Biologieunterricht; Physikunterricht; Studium; Universität; Interdisziplinarität; Amerika; Australien; Europa; Wien
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/1

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