Abwege' und 'Mittelstraßen'. Zur Intention und Programmatik der 'Höchstnöthigen Cautelen zur Erlernung der Rechts=Gelahrheit'.

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Autor/in	Vollhardt, Friedrich
Titel	Abwege' und 'Mittelstraßen'. Zur Intention und Programmatik der 'Höchstnöthigen Cautelen zur Erlernung der Rechts=Gelahrheit'.
Quelle	Aus: Lück, Heiner (Hrsg.): Christian Thomasius. (1655 - 1728). Wegbereiter moderner Rechtskultur und Juristenausbildung. Rechtswissenschaftliches Symposium zu seinem 350. Geburtstag an der Juristischen Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Hildesheim u.a.: Olms (2006) S. [173]-198Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Jurist; Universität; Rechtswissenschaft; Ausbildung; Artes liberales; Studium generale; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Ausbildung; Jurist; Universität; Artes liberales; Rechtswissenschaft; Studium generale; Thomasius, Christian; Halle (Saale)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/1

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